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La evaluación neuropsicológica en el adulto mayor

Conocé los elementos esenciales para realizar una evaluación neuropsicológica en adultos mayores
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En este curso se abordarán los aspectos centrales a tener en cuenta en la evaluación neuropsicológica del adulto mayor. Así, se desarrollarán desde las observaciones conductuales, la anamnesis y la administración de pruebas hasta la integración de los resultados y los principales perfiles neuropsicológicos descritos en las diferentes demencias.

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    La evaluación neuropsicológica en el adulto mayor

    La evaluación neuropsicológica en el adulto mayor

    Conocé los elementos esenciales para realizar una evaluación neuropsicológica en adultos mayores

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    Comienza el 13 de abril
    Incluye:
    Clases interactivas en video
    Materiales descargables
    Prácticas y ejercitaciones
    Foros de intercambios
    Certificado digital

    INICIO

    13 de abril

    Cupos limitados

    DEDICACIÓN

    Aprox. 3 horas por semana

    DURACIÓN

    2 meses (8 semanas)

    4 clases + repaso + examen

    MODALIDAD

    Clases 100% online

    Filmadas especialmente, no en vivo

    DIRIGIDO A

    Psicólogos, profesionales de la salud mental en general y estudiantes avanzados

    MEDIOS DE PAGO

    Todas las tarjetas de crédito, transferencia bancaria y efectivo (Pago Fácil, Rapipago, etc.)

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    Conocé las patologías más frecuentes en el adulto mayor

    Aprendé a realizar una anamnesis y observación conductual

    Comprendé cuáles son las medidas de déficit a tener en cuenta

    Conocé los perfiles cognitivos de las demencias y de otros desórdenes neurológicos

    Conocé las patologías más frecuentes en el adulto mayor

    Aprendé a realizar una anamnesis y observación conductual

    Comprendé cuáles son las medidas de déficit a tener en cuenta

    Conocé los perfiles cognitivos de las demencias y de otros desórdenes neurológicos

    Responsables del workshop

    Dra. María Roca

    DIRECTORA

    Directora del Laboratorio de Investigación en Neuropsicología (INECO). Docente de grado y posgrado (Universidad Favaloro).

    Lic. Diana Bruno

    COORDINADORA

    Miembro del Laboratorio de Investigación en Neuropsicología (INECO). Docente de grado y posgrado (Universidad Favaloro).

    Dr. Julian Bustín

    DOCENTE

    Jefe de la Clínica de Gerontopsiquiatría (INECO). Docente de grado y posgrado (Universidad Favaloro).

    Tu inscripción incluye

    Clases audiovisuales

    Tendrás acceso a clases interactivas con un formato moderno y atractivo

    Foros de intercambio

    Podrás interactuar con tus compañeros y realizar consultas a tus docentes

    Lecturas seleccionadas

    Accederás a PDFs descargables seleccionados por el equipo docente

    Periodo de repaso

    Contarás con tiempo extra para repasar y resolver dudas antes del examen

    Ejercicios y prácticas

    Dispondrás de instancias de ejercitación de los contenidos teóricos

    Certificación digital

    Obtendrás un certificado de cursada y aprobación, de acuerdo a los requisitos

    Temario del workshop

    1. Introducción a la evaluación cognitiva en el adulto mayor
    ■ El adulto mayor. El incremento de la expectativa de vida y de la población de los adultos mayores a nivel Mundial y Nacional. El concepto de envejecimiento exitoso Patologías más frecuentes en el adulto mayor y la necesidad de control del estado cognitivo. El concepto de demencia y descripción de las demencias más prevalentes. El diagnóstico de las demencias.
    ■ Introducción a la Evaluación Cognitiva. Introducción a la Evaluación cognitiva como una herramienta indispensable en el proceso diagnóstico. La Evaluación Neuropsicológica: Definición y fuentes de datos con las que se cuenta. Enfoques de evaluación y la importancia de la información cuanti y cualitativa en la evaluación del adulto mayor. Baterías fijas y flexibles en la detección del deterioro cognitivo en adultos mayores. La importancia de los tests de screening.
    2. Anamnesis, observación conductual y pruebas neuropsicológicas
    ■ Anamnesis y observación conductual. Cómo realizar una anamnesis, principales aspectos a tener en cuenta y cómo indagar.
    ■ Observaciones conductuales, comportamientos aberrantes y no aberrantes. Importancia de la anamnesis y las observaciones conductuales en la integración de los resultados de la evaluación neuropsicológica.
    ■ Pruebas Neuropsicológicas. Pruebas y Tests Neuropsicológicos en la Evaluación del Adulto. Evaluación de la memoria, la atención, las funciones ejecutivas, las funciones visuo-perceptuales, el lenguaje y las praxias. Información cuanti y cualitativa que se puede obtener de los tests neuropsicológicos más frecuentemente utilizados en esta población. Interpretación de los resultados.
    3. Medidas de déficit y elaboración del informe
    ■ Medidas de déficit. El concepto de las medidas de déficit cognitivo, descripción de las más importantes y su interpretación. Puntaje escalar PE), puntaje estándar, puntajes T y puntajes Z. Importancia de unificar medidas para una correcta descripción del perfil cognitivo. Ejemplos de cada uno de los tipos de medidas.
    ■ Elaboración del informe. El informe Neuropsicológico en la Evaluación del Adulto Mayor. Datos personales y clínicos a incluir. Descripción de la información cuanti y cualitativa obtenida. Descripción del perfil neuropsicológico y presentación de los resultados al paciente y al derivador. Sugerencias: re-evaluación, interconsultas, y sugerencias de tratamiento no farmacológico.
    4. Perfiles cognitivos de las demencias y de otros desórdenes neurológicos comunes
    ■ Perfiles Cognitivos de las Demencias y de otros Desórdenes Neurológicos comunes en los datos mayores. Trastornos cognitivos asociados a la Enfermedad de Alzheimer, la demencia vascular y la demencia frontotemporal. Otras demencias como la demencia por cuerpos de Lewy, la degeneración corticobasal y la parálisis supranuclear progresiva y la demencia asociada a la enfermedad de Parkinson. El deterioro cognitivo por accidente cerebro vascular y los cambios cognitivos asociados a las enfermedades psiquiátricas en el adulto mayor: depresión y concepto de pseudodemencia depresiva.

    Ventajas de un e-workshop

    Acceso online las 24hs

    Visualizá las clases en cualquier momento del día

    Aplicación móvil

    Ingresá a todos los contenidos desde tu teléfono celular o tablet

    Mesa de ayuda

    Contá con apoyo técnico permanente a lo largo de toda la cursada

    Nuestros exalumnos

    Horas certificadas
    16
    Cantidad de clases
    4
    Frecuencia de clases
    Semanal
    Modalidad
    Online - A distancia
    Requisitos de aprobación
    Trabajos prácticos y examen final
    2020-04-13_ENAM

    Faq Sections

    Inscripción y acceso
    ¿Puedo inscribirme y pagar si el workshop ya comenzó?
    Sí, como es un workshop online podés inscribirte hasta una semana luego de la fecha de inicio y podrás visualizar la primera clase y todos sus contenidos sin perderte nada.

    ¿Puedo comenzar el workshop en cualquier momento?
    No, los workshops tienen fechas de inicio específicas que se anuncian especialmente; sólo pueden cursarse dentro de esas fechas.

    ¿Luego de pagar podré acceder de inmediato?
    Sí, abonando con tarjeta tendrás acceso al aula de manera inmediata, aunque si el workshop todavía no comenzó, mientras tanto sólo verás contenido de bienvenida.

    Requisitos técnicos
    ¿Puedo anotarme si mi conexión no es de alta velocidad?
    Sí, pero no lo recomendamos. Si tu conexión a internet es inestable o si tiene menos de 25 Mb de velocidad, las clases audiovisuales podrían no reproducirse correctamente.

    ¿Puedo ver las clases desde un teléfono celular o tablet?
    Sí, el campus es 100% compatible con cualquier navegador móvil y también contás con una App exclusiva.

    ¿Necesitaré descargar algún programa para acceder?
    No, sólo es necesario contar con un dispositivo con internet para acceder a los workshops, no necesitarás descargar ni instalar ningún programa externo.

    ¿Debo contar con una computadora muy potente?
    No, cualquier computadora o notebook con menos de 10 años de antigüedad será suficiente para acceder a los workshop.

    Modalidad de cursada
    ¿Podré interactuar con mis docentes y compañeros?
    Sí, cada clase tiene un espacio dedicado de intercambio, donde podrás compartir dudas, inquietudes y comentarios con el equipo docente y con tus compañeros.

    ¿Los workshops requieren alguna actividad presencial?
    No, los workshops son 100% online, diseñados para ofrecerte todos los contenidos, audivisuales, ejercicios, foros de intercambio y material descargable desde el aula virtual.

    ¿Qué contenidos incluye cada clase?
    El material de cada clase puede variar de workshop en workshop, pero por lo general, cada clase te ofrecerá un video grabado especialmente por un profesional experto, algún material para descargar y ejercicios de práctica. También, cada clase cuenta con un foro de intercambios.

    ¿Cuánto duran exactamente los workshops?
    Las primeras semanas se habilitarán gradualmente las clases (una clase por semana), luego tendrás 2 semanas de repaso, y finalmente 1 semana de evaluación y 1 semana de cierre.

    ¿Podré visualizar las clases en cualquier momento?
    Sí, a partir del momento en que se abre una clase podrás visualizarla durante las 24hs, la cantidad de veces que lo desees dentro de la duración del workshop.

    ¿Cuánto tiempo deberé dedicar semanalmente?
    Para poder ver las clases, descargar el material, realizar los ejercicios y aprovechar los foros de intercambio se recomienda contar con alrededor de entre 2 y 4 horas semanales.

    Diploma y certificación
    ¿Se entregan certificados impresos?
    No, no se entregan certificados impresos en ningún caso. Todos los certificados son digitales, y se envían en formato PDF.

    ¿El certificado otorga puntaje docente?
    No, actualmente el certificado emitido no otorga puntaje docente

    ¿Obtendré un certificado por cada workshop?
    Sí, todos los workshops entregan diplomas digitales, que se enviarán por correo electrónico, al completar el curso o aprobar el examen, de acuerdo a los requisitos de aprobación.

    ¿Es obligatorio que apruebe el examen del workshop?
    No, el examen final de cada workshop para profesionales es optativo, pero si no lo realizás y aprobás no recibirás el certificado de aprobación.

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